重庆移通学院公开招聘工作人员计划一览表(合川校区+綦江校区) |
序号 |
部门 |
岗位 |
所学专业及方向 |
学历学位职称等要求 |
其他要求 |
需求人数 |
岗位所在校区 |
1 |
二级学院 |
专业带头人 |
工商管理类、计算机类、大数据类、通信类、电气类、自动化类、机械类、文学类、艺术类、英语类 |
博士研究生学历且具有教授职称 |
所在领域知名专家学者,或国内外重点知名大学顶尖教授,紧缺专业或特别优秀者岗位要求根据需要可适当放宽; |
10 |
合川校区 |
全面负责集团相关学科建设,参与日常教学,开设专题讲座,组建相关学科名师工作室或研究机构,参与师生交流互动及学校相关活动。 |
綦江校区 |
2 |
二级学院 |
教学博士 |
计算机类、电气工程类、车辆工程类、工程管理类、通信类、数据分析、财务管理、中国古代/现当代文学专业 |
博士研究生学历 |
专业基础知识扎实,并在相关领域取得了良好的学术成果,热爱教育教学工作,具有良好的团队合作精神和协调沟通能力。 |
16 |
合川校区 |
綦江校区 |
3 |
公共大数据安全技术重庆市重点实验室 |
研究人员 |
计算机科学与技术、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机网络与信息安全、网络空间安全、软件工程、电子科学与技术、信息与通信工程等专业,从事大数据、信息安全等相关领域研究 |
硕士研究生及以上学历 |
1.具有硕士及以上学位或副教授及以上职称; |
6 |
綦江校区 |
或副高及以上职称 |
2.科研能力强,具有良好的团队合作精神和协调沟通能力; |
|
3.主要专业:计算机科学与技术、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机网络与信息安全、网络空间安全、软件工程、电子科学与技术、信息与通信工程等专业。 |
4 |
地域文化与城市发展研究院 |
学术带头人 |
历史学、社会学、民族学、人类学、民俗学、艺术学等相关学科 |
硕士研究生及以上学历,副高及以上职称 |
1、学术造诣深厚、治学严谨,具有扎实的理论基础、系统的专业知识和丰富的实践经验,能掌握改相关学科国内外发展动态,能解决学科重大疑难问题; |
1 |
合川校区 |
2、专业理论功底扎实,业务技术进展,具有较强的综合素质及产、教、研能力,在同行中具有一定知名度及学术地位。富于创新精神,对国内外的前沿动态有一定的了解和独到的见解,能及时提出相关学科的研究方向与课题。 |
5 |
专任教师 |
历史学、社会学、民族学、人类学、民族学、艺术学、城乡规划学、社会学等相关学科 |
硕士研究生及以上学历 |
1.遵纪守法,品行端正,热爱高校教育事业; |
1 |
綦江校区 |
2.有相关工作经验者、中级及以上职称优先; |
3.能独立完成一般学术研究,具有一定的学术经验; |
4.具有良好的团队协作精神,有明确的工作目标和强烈的自我驱动意识。 |
6 |
二级学院 |
辅导员 |
不限 |
硕士研究生及以上学历 |
中共党员(含预备党员),具有丰富的学生干部工作经验,曾任校级学生组织主要干部,对于辅导员工作有自己的想法和思考。 |
20 |
合川校区 |
綦江校区 |
7 |
学生处 |
心理健康教师 |
心理学相关专业 |
硕士研究生及以上学历 |
热爱教育事业,有强烈的责任心,具有良好的自我平衡能力,乐于与学生交流、接纳求助者的各类问题;获得国家二级心理咨询师资格证书优先。 |
2 |
合川校区 |
綦江校区 |
8 |
信息安全学院 |
专任教师 |
网络工程、物联网工程、软件工程、信息安全、区块链工程等相关专业 |
硕士研究生及以上学历 |
专业基础知识扎实,具备较强实践应用和理论研究能力,有实践经验,能够承担信息安全相关专业课程教学;具有中级及以上职称者,可放宽至本科学历。 |
15 |
綦江校区 |
9 |
大数据学院 |
专任教师 |
数字媒体技术、数据科学与大数据技术、虚拟现实技术等相关专业 |
硕士研究生及以上学历 |
专业基础知识扎实,具备较强实践应用和理论研究能力,有实践经验,能够承担大数据相关专业课程教学;具有中级及以上职称者,可放宽至本科学历。 |
15 |
綦江校区 |
10 |
计算机学院 |
专任教师 |
计算机科学与技术、智能科学与技术、教育技术学等相关专业 |
硕士研究生及以上学历 |
专业基础知识扎实,具备较强实践应用和理论研究能力,有实践经验,能够承担计算机相关专业课程教学;具有中级及以上职称者,可放宽至本科学历。 |
15 |
綦江校区 |
11 |
通信与信息工程学院 |
通信教师 |
通信、物联网、电子信息、智能科学与技术相关专业 |
硕士研究生及以上学历 |
专业基础知识扎实,具备较强实践应用和理论研究能力,有实践经验,能够承担通信相关专业课程教学;具备通信与信息领域企业工作经验优先,具有中级及以上职称者条件可放宽至本科学历。 |
10 |
合川校区 |
綦江校区 |
12 |
数字经济与信息管理学院 |
信息管理类专任教师 |
计算机类、统计学类、管理科学与工程大类、供应链物流类等相关专业 |
硕士研究生及以上学历 |
1.掌握扎实的专业基础知识,热爱教育事业,具有良好的沟通表达能力; |
10 |
合川校区 |
2.具有大数据管理类相关工作经验优先考虑; |
綦江校区 |
3.具有大数据智能化类专业教育背景优先考虑; |
|
4.具有副高及以上职称者条件者放宽至本科学历; |
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13 |
艺术传媒学院 |
广播电视编导教师 |
广编、新闻与传播相关专业 |
硕士研究生及以上学历 |
擅长摄影、摄像、演播厅节目制作,熟练掌握AE/Pr/PS等相关软件,能够承担摄影、摄像、数字调色与包装、非线性编辑等课程。 |
5 |
合川校区 |
14 |
智能工程学院 |
电气工程教师 |
电气工程相关专业(偏强电) |
硕士研究生及以上学历 |
专业基础知识扎实,具备较强实践应用和理论研究能力,有实践经验,能够胜任电气工程(偏强电)相关专业课程教学,比如供配电、电力系统、电机拖动、继电保护等课程;具有中级及以上职称者条件者放宽至本科学历。 |
7 |
合川校区 |
15 |
(需附成绩单) |
轨道交通信号与控制教师 |
轨道交通信号与控制等专业 |
硕士研究生及以上学历 |
负责轨道交通信号与控制专业相关课程教学、积极参与课程和专业建设,有实践经验或相关工作经验者优先;具有中级及以上职称者条件者可放宽至本科学历。 |
5 |
合川校区 |
16 |
|
自动控制教师 |
自动化等相关专业,研究方向为机器人方向者优先 |
硕士研究生及以上学历 |
负责自动化专业相关课程教学,能够胜任自动控制原理、现代控制理论及应用、运动控制系统、传感器、单片机、机器人等相关课程,积极参与课程和专业建设,有实践经验或相关工作经验者优先;具有中级及以上职称者条件者可放宽至本科学历。 |
5 |
合川校区 |
17 |
|
机器人工程教师 |
机器人领域人才 |
硕士研究生及以上学历 |
熟悉工业机器人控制技术、离线编程、示教编程、系统集成等理论知识,并能够熟练操作工业机器人。承担机器人工程专业课程,如:工业机器人控制技术、工业机器人编程与应用、机器人控制系统设计、工业机器人仿真技术、工业机器人系统集成、机器人综合设计等课程,同时积极参与课程建设、专业建设、学科竞赛、项目申报等工作。 |
3 |
合川校区 |
18 |
|
机械工程教师 |
机械工程 |
硕士研究生及以上学历 |
负责机械工程专业相关课程教学,能胜任数控加工、加工中心编程等课程,积极参与课程和专业建设,有实践经验或相关工作经验者优先;具有中级及以上职称者条件者可放宽至本科学历。 |
3 |
合川校区 |
19 |
|
车辆工程教师 |
车辆工程 |
硕士研究生及以上学历 |
具备扎实的专业基础和实践能力,能够胜任汽车车辆或轨道车辆方向的专业课程教学工作,具有新能源汽车专业知识和工作经验者优先。具有中级及以上职称者条件者可放宽至本科学历。 |
3 |
合川校区 |
20 |
淬炼商学院/新商科教学部 |
专任教师 |
工商管理、财务管理、市场营销、金融、物流管理、经济等相关专业 |
硕士研究生及以上学历 |
专业基础扎实,有企业工作经验者优先;能够胜任商学院相关专业课程教学,积极参与学科建设;具有副高(或高级经济师)及以上职称者放宽至本科学历 |
20 |
合川校区 |
綦江校区 |
21 |
专任教师 |
工商管理、财务管理、市场营销、金融、经济等相关专业 |
硕士研究生及以上学历,具有海外留学背景优先 |
专业基础扎实,有企业工作经验者优先;能够胜任商学院相关专业课程教学,积极参与学科建设 |
3 |
合川校区 |
(英语教学) |
綦江校区 |
22 |
经济法/电子商务法专任教师 |
金融学类、经济学类等商科专业和法律专业背景 |
硕士研究生及以上学历 |
1.专业基础扎实,热爱教育事业,有企业工作经验者优先; |
2 |
合川校区 |
2.积极参与学科建设、能够胜任商学院经济法或电子商务法相关专业的课程教学; |
3.具有副高及以上职称者条件可放宽至本科学历。 |
23 |
大健康管理学院 |
专职教师 |
体育经济与管理相关专业(体育经济与管理、体育人文社会学、体育教育训练学等)、经济学、管理学相关专业 |
硕士研究生及以上学历 |
1.专业基础知识扎实,并在相关领域取得了良好的学术成果; |
3 |
綦江校区 |
2.有教学管理经验者优先; |
3.服从工作安排,肯学肯干。团队协作意识强,具有奉献精神。 |
24 |
戏剧影视学院 |
专职教师 |
动画及影视后期、计算机、数字媒体技术等相关专业 |
硕士研究生及以上学历 |
擅长游戏开发与制作、三维动画、数字影视合成等相关领域,具有较好的学科软件运用能力。 |
5 |
綦江校区 |
25 |
德国工程学院 |
机械工程教师(德语/英语教学) |
自动化、机械工程、电子信息等工科专业 |
硕士研究生及以上学历,具有海外留学背景优先 |
1、有企业工作经验者优先; |
5 |
合川校区 |
2、能够胜任相关专业课程教学,积极参与学科建设。若为英语教学,雅思需达到7分以上,专业基础扎实。 |
26 |
德语教师 |
德语专业 |
硕士研究生及以上学历,具有海外留学背景优先 |
1.德语口语流利,发音标准; |
5 |
合川校区 |
2.熟悉德国留学政策流程等; |
3.有相关教学经验者优先。 |
27 |
雅思教师 |
英语专业 |
硕士研究生及以上学历,具有海外留学背景优先 |
1.雅思7分及以上; |
10 |
合川校区 |
2.英语口语流利,发音标准; |
3.熟悉雅思考试,有相关教学经验者优先; |
4.具备课堂表现力和控制力,熟悉使用office办公软件。 |
28 |
远景学院 |
戏剧鉴赏课程教师 |
戏剧影视文学、戏剧表演等相关专业 |
硕士研究生及以上学历,具有海外留学背景优先 |
具备较强实践和理论研究能力、写作能力,有发表作品者优先。 |
2 |
合川校区 |
綦江校区 |
29 |
音乐剧、古典音乐入门课程教师 |
音乐学、音乐表演、音乐理论、作曲及作曲理论相关专业。 |
硕士研究生及以上学历,具有海外留学背景优先 |
能够胜任音乐剧、古典音乐入门等音乐相关通识课程教学和课程建设任务。对通识教育有一定理解和思考;具备较强实践和理论研究能力,并根据学院工作安排完成相关工作。 |
1 |
合川校区 |
綦江校区 |
30 |
心理学课程教师 |
心理学相关专业 |
硕士研究生及以上学历,具有海外留学背景优先 |
能够胜任应用心理学、积极心理学、社会心理学、大众心理学、行为心理学、心理学与生活等心理学相关通识课程教学和课程建设任务。对通识教育有一定理解和思考;具备较强实践和理论研究能力,并根据学院工作安排完成相关工作。 |
1 |
合川校区 |
綦江校区 |
31 |
历史学课程教师 |
历史学、世界史、中国史学科相关专业 |
硕士研究生及以上学历,具有海外留学背景优先 |
能够胜任世界史、中国史等相关通识课程建设和教学;对通识教育有一定理解和思考;具备较强实践和理论研究能力,能够根据学院安排,完成教育教学工作。 |
2 |
合川校区 |
綦江校区 |
32 |
英语课程教师 |
英语相关专业,特别优秀者专业可放宽。 |
硕士研究生及以上学历,具有海外留学背景优先 |
能够承担大学英语课程和跨文化英语通识课程的建设和教学任务;对通识教育有一定理解和思考;具备较强实践和理论研究能力,并根据学院工作安排完成相关工作。 |
4 |
合川校区 |
綦江校区 |
33 |
科学类课程(科学史、科学技术史、生命科学、生命科学中的伦理)教师 |
科学史、科学技术史、生物学等相关专业 |
硕士研究生及以上学历,具有海外留学背景优先 |
能够承担科学史、科学技术史、生命科学、生命科学中的伦理等相关通识课程通识课程建设和教学;对通识教育有一定理解和思考;具备较强实践和理论研究能力,能够根据学院安排,完成教育教学工作。 |
1 |
合川校区 |
綦江校区 |
34 |
文学课程教师 |
中国语言文学学科相关专业 |
硕士研究生及以上学历,具有海外留学背景优先 |
具有较强的适应能力和学习能力,有较高的文学理论素养,能够承担文学相关课程教学,有作品出版者优先。 |
1 |
合川校区 |
綦江校区 |
35 |
数学课程教师(简历需附本科成绩单) |
数学、经济学等相关专业 |
硕士研究生及以上学历,具有海外留学背景优先 |
能够承担数学专业相关课程的建设和教学任务;对通识教育有一定理解和思考;具备较强实践和理论研究能力,并根据学院工作安排完成相关工作。 |
2 |
合川校区 |
綦江校区 |
36 |
社会学/法学/经济学课程教师 |
(1)社会学学科相关专业; |
硕士研究生及以上学历,具有海外留学背景优先 |
能够承担社会学、法学相关通识课程建设和教学;对通识教育有一定理解和思考;具备较强实践和理论研究能力,并根据学院工作安排完成相关工作。 |
1 |
合川校区 |
(2)法学学科相关专业; |
綦江校区 |
(3)应用经济学学科相关专业。 |
|
37 |
通识教学部 |
《生活中的经济学》课程教师 |
行为经济学、工商管理等经济学相关专业,可以本、硕跨专业 |
硕士研究生及以上学历 |
1.掌握本学科最新学术动态,参与学科建设,参与制定并组织实施学科发展规划,参与部门进行学科建设,跨学科教学建设; |
5 |
合川校区 |
2.讲授本学科核心课程,每年完成学校规定的教学工作量; |
綦江校区 |
3.开设学科前沿领域专题讲座,每年面向教师和学生做一场以上学术报告; |
|
4.具备较强实践和理论研究能力,认同学校育人模式及理念,积极参与部门协同育人活动。 |
|
38 |
《生命科学中的伦理》课程教师 |
伦理学、生物学、生命科学等相关专业 |
硕士研究生及以上学历 |
1.掌握本学科最新学术动态,参与学科建设,参与制定并组织实施学科发展规划,参与部门进行学科建设,跨学科教学建设; |
1 |
合川校区 |
2.讲授本学科核心课程,每年完成学校规定的教学工作量; |
3.开设学科前沿领域专题讲座,每年面向教师和学生做一场以上学术报告; |
4.具备较强实践和理论研究能力,认同学校育人模式及理念,积极参与部门协同育人活动。 |
39 |
《幸福课》《弗洛伊德、荣格与阿德勒》课程教师 |
心理学等相关专业 |
硕士研究生及以上学历 |
1.掌握本学科最新学术动态,参与学科建设,参与制定并组织实施学科发展规划,参与部门进行学科建设,跨学科教学建设; |
1 |
合川校区 |
2.讲授本学科核心课程,每年完成学校规定的教学工作量; |
3.开设学科前沿领域专题讲座,每年面向教师和学生做一场以上学术报告; |
4.具备较强实践和理论研究能力,认同学校育人模式及理念,积极参与部门协同育人活动。 |
40 |
《时间简史》课程教师 |
物理学、天文学等相关专业 |
硕士研究生及以上学历 |
1.掌握本学科最新学术动态,参与学科建设,参与制定并组织实施学科发展规划,参与部门进行学科建设,跨学科教学建设; |
2 |
合川校区 |
2.讲授本学科核心课程,每年完成学校规定的教学工作量; |
3.开设学科前沿领域专题讲座,每年面向教师和学生做一场以上学术报告; |
4.具备较强实践和理论研究能力,认同学校育人模式及理念,积极参与部门协同育人活动。 |
41 |
《信息技术与社会》课程教师 |
计算机或大数据相关专业,社会学、法学、公共管理等相关专业 |
硕士研究生及以上学历 |
1.掌握本学科最新学术动态,参与学科建设,参与制定并组织实施学科发展规划,参与部门进行学科建设,跨学科教学建设; |
1 |
合川校区 |
2.讲授本学科核心课程,每年完成学校规定的教学工作量; |
3.开设学科前沿领域专题讲座,每年面向教师和学生做一场以上学术报告; |
4.具备较强实践和理论研究能力,认同学校育人模式及理念,积极参与部门协同育人活动。 |
42 |
《中国近代经济地理》课程教师 |
自然地理科学、自然地理与资源环境、人文地理学等专业 |
硕士研究生及以上学历 |
1.掌握本学科最新学术动态,参与学科建设,参与制定并组织实施学科发展规划,参与部门进行学科建设,跨学科教学建设; |
1 |
合川校区 |
2.讲授本学科核心课程,每年完成学校规定的教学工作量; |
3.开设学科前沿领域专题讲座,每年面向教师和学生做一场以上学术报告; |
4.具备较强实践和理论研究能力,认同学校育人模式及理念,积极参与部门协同育人活动。 |
43 |
《欧洲文明的现代历程》、《美国历史》课程教师 |
世界史(美国史方向)、政治学等专业,可以本、硕跨专业 |
硕士研究生及以上学历 |
1.掌握本学科最新学术动态,参与学科建设,参与制定并组织实施学科发展规划,参与部门进行学科建设,跨学科教学建设; |
4 |
綦江校区 |
2.讲授本学科核心课程,每年完成学校规定的教学工作量; |
3.开设学科前沿领域专题讲座,每年面向教师和学生做一场以上学术报告; |
4.具备较强实践和理论研究能力,认同学校育人模式及理念,积极参与部门协同育人活动。 |
44 |
《苏格拉底、孔子所开创的世界》、《正义论》、《西方哲学史》课程教师 |
古希腊哲学、中西方哲学比较、西方哲学、伦理学、跨专业,具备较强政治学、政治经济学、法理学等相关专业 |
硕士研究生及以上学历 |
1.掌握本学科最新学术动态,参与学科建设,参与制定并组织实施学科发展规划,参与部门进行学科建设,跨学科教学建设; |
6 |
綦江校区 |
2.讲授本学科核心课程,每年完成学校规定的教学工作量; |
合川校区 |
3.开设学科前沿领域专题讲座,每年面向教师和学生做一场以上学术报告; |
|
4.具备较强实践和理论研究能力,认同学校育人模式及理念,积极参与部门协同育人活动。 |
|
45 |
电影评论中心 |
电影通识课教师 |
电影学(电影评论)、戏剧影视文学(剧作) |
硕士研究生及以上学历 |
本硕专业一致或接近,具备较强实践和理论研究能力、写作能力,有发表作品者优先;善于策划和指导学生开展学生工作,具有成熟的大型活动创办经验;承担《从小说到电影》《经典电影赏析》等课程;参与电影教育中心教学运行和品牌建设。 |
3 |
綦江校区 |
合川校区 |
46 |
数理教学部 |
数学/物理教师 |
数学、物理相关专业 |
硕士研究生及以上学历 |
本硕专业一致,专业基础知识扎实,有教学经验者优先。 |
5 |
合川校区 |
綦江校区 |
47 |
马克思主义学院 |
思政教师 |
思想政治教育、马克思主义理论、中国近现代史等相关专业 |
硕士研究生及以上学历 |
中共党员(含预备党员),熟悉思政相关理论知识,能够胜任《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》等相关课程的教学工作。 |
10 |
合川校区 |
綦江校区 |
48 |
竞技体育中心 |
体育教师 |
篮球、排球、足球、武术(舞龙舞狮)、花样跳绳、民族传统体育、跆拳道、乒乓球等相关专业 |
硕士研究生及以上学历 |
1.年龄35周岁以下; |
10 |
合川校区 |
2.具备一定的专业运动经历,拥有丰富的比赛经验,有带队执教经验; |
綦江校区 |
3.国家二级及以上的运动员优先考虑。 |
|
49 |
竞技教练 |
篮球、足球、排球、啦啦操、排舞、山地越野、铁人三项、游泳相关专业 |
本科及以上学历 |
1.年龄35周岁以下; |
10 |
合川校区 |
2.具备一定的专业运动经历,拥有丰富的比赛经验,有带队执教经验。 |
綦江校区 |
3.国家一级及以上的高水平运动员优先考虑; |
|
50 |
拓展培训师(拓展教练) |
专业不限,休闲体育专业、户外专业优先考虑 |
本科及以上学历 |
1.具备基本的户外拓展理论知识及专业技能; |
2 |
合川校区 |
2.有较强接受新事物能力,具备一定的培训经验; |
3.身高170cm-180cm之间,有良好的沟通能力,30岁及以下; |
4.身体素质过硬,工作吃苦耐劳,执行力强; |
5.同等条件下户外相关专业、心理学专业、中登协户外资质证书级别高者优先考虑。 |
51 |
淬炼领导力培训师(体验式培训师) |
专业不限 |
本科及以上学历 |
1.具备较强的户外拓展理论知识及专业技能; |
2 |
合川校区 |
2.具备专业的军事技能,形象气质好,执行力强; |
綦江校区 |
3.身体素质过硬,吃苦耐劳,具备野外求生、野攀、专业的户外能力。 |
|
4.身高170cm-180cm之间,30岁及以下。 |
|
5.同等条件下户外专业、侦察兵、退伍特种兵、军校毕业优先考虑。 |
|
6.条件特别优秀者可适当放宽。 |
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52 |
|
舞台美术设计教师 |
舞台美术设计专业 |
硕士研究生及以上(艺术类专业院校优秀本科生也可考虑) |
能够组织大型艺术实践活动,能够指导学生团队,能够胜任舞美相关技能及灯光等相关课程教学;熟练使用各类平面、3D设计制图软件;有一定艺术造诣、创作能力和专业演出实践经历,有高质量原创作品;形象气质佳,有亲和力,表达能力强,具有团队精神;同等条件下: |
2 |
合川校区 |
1.个人曾在全国舞美专业赛事上获奖优先考虑; |
綦江校区 |
2.曾担任学校主要学生干部优先考虑; |
|
3.个人曾担任省级以上重大活动舞美服化工作优先考虑。 |
|
53 |
|
视频特效艺术教师 |
视频特效艺术专业 |
硕士研究生及以上(艺术类专业院校优秀本科生也可考虑) |
1、灵活变通,熟悉抖音,快手等平台的策划与推广; |
1 |
合川校区 |
2、负责视频的拍摄和后期制作与合成,包括整理素材、剪辑、包装、特效制作等; |
3、按策划脚本方案需求,完成影片剪辑,处理节奏、结构,字幕效果、音乐音效剪辑等; |
4、把握影片的镜头感、节奏感、艺术; |
5、短视频的创作,尝试创新;性格开朗,工作认真细致,有责任心;脑洞大、节奏感强、审美高; |
5、熟练使用AE、PR、剪映等视频包装及特效软件,有工作经验者优先考虑。 |
54 |
|
平面设计艺术教师 |
平面设计艺术相关专业 |
硕士研究生及以上(艺术类专业院校优秀本科生也可考虑) |
1.有一定制图技能、合理的规划空间、色彩搭配、创作天赋; |
1 |
合川校区 |
2.熟练掌握PS、AI、CDR等相关绘图设计软件 |
3.配合我校艺术活动的宣传设计、物料设计、logo设计、主KV设计等 |
4、平面设计、视觉传达设计、环境艺术设计、广告设计等相关专业即可; |
5、学习能力强、热爱设计工作、按时按要求完成部门布置任务,有创新精神;较强的创意、策划能力,良好的文字表达能力,思维敏捷;工作认真,有责任心,踏实肯干,富有团队精神; |
6、具备良好的美术基础,良好的创意构思能力。 |
55 |
|
音乐剧教师 |
音乐剧专业 |
硕士研究生及以上(艺术类专业院校优秀本科生也可考虑) |
1.热爱教学工作,音乐剧专业毕业; |
2 |
合川校区 |
2.热爱音乐剧演出工作,具有音乐剧创作及表演经验; |
3.具有一定音乐剧导演功底及较强音乐剧表演能力; |
4.熟悉音乐剧剧目制作。 |
56 |
|
音乐剧教师 |
音乐剧及相关专业 |
硕士研究生及以上(艺术类专业院校优秀本科生也可考虑) |
1.音乐剧或相关专业, 有音乐剧创作及音乐剧表演经验丰富者优先;有过创排的音乐剧工作经验,如果能同时担任音乐剧表演课程更佳。 |
1 |
合川校区 |
(声乐方向) |
2.有扎实的演唱功底、熟悉各种音乐剧风格的作品、善于教学 |
|
3.能能独立编排音乐剧、有艺术追求;。 |
|
4.有扎实的演唱功底、熟悉各类音乐剧作品风格演唱及教学; |
|
5.善于沟通及交流,与团队配合完成工作。 |
57 |
|
音乐剧教师 |
音乐剧及相关专业 |
硕士研究生及以上(艺术类专业院校优秀本科生也可考虑) |
1、舞蹈编导或相关专业,有丰富的舞台表演经验,具有音乐剧舞蹈作品创作者优先考虑; |
1 |
合川校区 |
(舞蹈编导) |
2、熟悉各种音乐剧舞蹈风格、专业功底扎实、能够承担学校安排的教学任务,配合学校制定培训课程规划及教学教案; |
|
3、能够独立完成流行舞编排任务,有想象力,创新能力,组织能力,有耐心; |
|
4、善于沟通及交流,与团队配合完成工作。 |
58 |
|
音乐剧编剧教师 |
戏剧文学专业 |
硕士研究生及以上(艺术类专业院校优秀本科生也可考虑) |
1.戏剧文学专业 。 |
1 |
合川校区 |
2.有编创音乐剧作品者优先,最好有过独立创排音乐剧作品的经验,如果能同时担任音乐剧表演课程则更佳。 |
3.熟悉各种音乐剧风格的作品、善于教学,有艺术追求; |
4.善于沟通及交流,与团队配合完成工作。 |
59 |
|
Waacking教师 |
舞蹈专业 |
硕士研究生及以上(艺术类专业院校优秀本科生也可考虑) |
1.有丰富的教学经验,熟练掌握两项以上街舞舞种; |
1 |
合川校区 |
2.具备较强的编舞能力及舞台经验,能够独立完成街舞编排任务,承担街舞基训、街舞多舞种课程教学; |
3.递交个人编创作品、作品获奖情况; |
4.善于团队协作,有良好的沟通能力和团队合作精神。 |
60 |
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Breaking教师 |
舞蹈专业 |
硕士研究生及以上(艺术类专业院校优秀本科生也可考虑) |
1.有丰富的教学经验,熟练掌握两项以上街舞舞种; |
1 |
合川校区 |
2.具备较强的编舞能力及舞台经验,能够独立完成街舞编排任务,承担街舞基训、街舞多舞种课程教学; |
3.递交个人编创作品、作品获奖情况; |
4.善于团队协作,有良好的沟通能力和团队合作精神。 |
61 |
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Urban教师 |
舞蹈专业 |
硕士研究生及以上(艺术类专业院校优秀本科生也可考虑) |
1.有丰富的教学经验,熟练掌握两项以上街舞舞种; |
1 |
合川校区 |
2.具备较强的编舞能力及舞台经验,能够独立完成街舞编排任务,承担街舞基训、街舞多舞种课程教学; |
3.递交个人编创作品、作品获奖情况; |
4.善于团队协作,有良好的沟通能力和团队合作精神。 |
62 |
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脱口秀教师 |
播音主持或表演等相关专业 |
硕士研究生及以上(艺术类专业院校优秀本科生也可考虑) |
1.拥有成熟的指导教学经验,能够形成有效的教学体系; |
1 |
合川校区 |
2.熟悉脱口秀领域,有一定的工作经验,对脱口秀有足够的了解和热爱; |
3.有一定的舞台经验和舞台作品; |
4.善于团队协作,有良好的沟通能力和团队合作精神; |
5.有高度的脱口秀话题敏感,对艺术有高度和追求。 |
63 |
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说唱教师 |
音乐类专业 |
硕士研究生及以上(艺术类专业院校优秀本科生也可考虑) |
能演绎多种风格说唱,有一定的说唱制作水平能力。为人随和,服从组织安排。 |
1 |
合川校区 |
64 |
艺术教育中心 |
表演教师 |
戏剧表演相关专业 |
硕士研究生及以上(艺术类专业院校优秀本科生也可考虑) |
1.有丰富的舞台表演经验/影视表演经验者优先; 2.熟悉戏剧表演相关理论知识、专业功底扎实、能够承担学校安排的教学任务,配合学校制定培训课程规划及教学教案; 3.形象气质佳,有亲和力,表达能力强,具有较强的团队精神,有相关实践经验及作品者优先。 |
2 |
綦江校区 合川校区 |
65 |
音乐制作教师 |
编曲,作曲,MIDI音乐制作等相关专业 |
硕士研究生及以上(艺术类专业院校优秀本科生也可考虑) |
1.有音乐剧的音乐制作经验者优先; |
3 |
綦江校区 合川校区 |
2.为歌曲作曲、编曲、混音,能独立完成词、曲、编者优先; |
3.能独立完成音乐作品的创作,直至成品; |
4.熟悉各种编曲风格者优先,如:爵士、管弦、流行、民族等。 |
5.精通一款音频制作软件。如:Cubase、FL Studio 、Pro tools、Logic等任意一款音频软件; |
6.熟悉各类软音源、音频插件的安装及使用; 7.具有录音棚工作经验者优先; |
8.面试时递交作品; |
9.完成校方安排的排练与教学任务; |
10.配合校方制定培训课程规划及教学教案; |
11.有亲和力,表达能力强,专业过硬; |
12.责任心强,具有团队合作精神; 13.能编各种音乐风格的流行歌曲,有扎实的编曲知识、音乐理论知识、配器思维,对录音混音有一定的了解。 |
66 |
新媒体艺术教师 |
数字媒体技术、视觉传达艺术、广播电视编导等专业 |
硕士研究生及以上(艺术类专业院校优秀本科生也可考虑) |
1.熟练的掌握各种视频软件的操作,有成熟的制作、剪辑作品,能够独立完成视频制作; 2.有优秀数字媒体等相关作品者优先; |
2 |
綦江校区 合川校区 |
3.熟练的掌握各种视频软件的操作,有成熟的制作、剪辑作品,能够独立完成视频制作;拥有成熟的实战经验,能够形成有效的教学体系,拥有组建团队的领导力; |
4.有宣传设计的工作经验,熟练掌握平面设计的软件,有平面设计代表作; |
5.熟悉品牌策划与宣传方式,有一定的活动经验; |
6.善于团队协作,有良好的沟通能力和团队合作精神; |
7.有高度的艺术审美和敏感,对艺术有高度和追求。 |
67 |
音乐剧声乐教师 |
音乐剧专业 |
硕士研究生及以上(艺术类专业院校优秀本科生也可考虑) |
1.专业院校音乐剧专业(声乐优异者); |
1 |
綦江校区 |
2.有音乐剧创作及音乐剧表演经验丰富者优先; |
3.有扎实的演唱功底、熟悉各类音乐剧作品风格演唱及教学; |
4.能指导学生乐队、能独立编排音乐剧、有钢琴基础、有艺术追求; |
5.善于沟通、应变能力强、抗压能力强、责任感强、认真能吃苦。 |
68 |
音乐剧舞蹈教师 |
音乐剧专业 |
硕士研究生及以上(艺术类专业院校优秀本科生也可考虑) |
1、有丰富的舞台表演经验,具有音乐剧舞蹈作品创作者优先考虑; |
1 |
綦江校区 |
2、熟悉音乐剧舞蹈表演相关理论知识、专业功底扎实、能够承担学校安排的教学任务,配合学校制定培训课程规划及教学教案; |
3、能够独立完成流行舞编排任务,有想象力,创新能力,组织能力,有耐心; |
4、有团队合作精神,服从组织安排,政治方向正确,具有一定的学生管理经验,行政工作经验,同时能承担流行舞基础舞蹈课程教学。 |
69 |
音乐剧表演教师 |
音乐剧专业 |
硕士研究生及以上(艺术类专业院校优秀本科生也可考虑) |
1、毕业于音乐剧表演、戏剧表演等专业; |
1 |
綦江校区 |
2、具有教学授课能力,能够胜任音乐剧表演等课程的教学任务; |
3、具有音乐剧、舞台剧表演经验优先; |
4、热爱戏剧,愿意探索多元的表演形式。 |
70 |
编剧教师 |
戏剧影视文学/导演专业 |
硕士研究生及以上(艺术类专业院校优秀本科生也可考虑) |
1、戏剧影视文学、戏剧导演类相关专业,具有戏剧作品编创、教学和研究等方面的知识和能力,能够从事舞台剧本编写与舞台导演、教学等方面的工作。 |
1 |
綦江校区 |
2、具备深厚的文学功底和丰富的想象力,能独立创作剧本或参与团队创作,能顺利架构剧本创作所需要的故事框架及故事内容,对社会生活有自己独特见解和细致洞察力。 |
3、热爱戏剧,愿意探索多元的表演形式,有出色的文字功底以及对国内外戏剧强烈的爱好和敏感度。 |
4、善于沟通、应变能力强、抗压能力强、责任感强、认真能吃苦。 |
5、有完整剧目编创或导演作品优先。 |
71 |
舞蹈编导 |
舞蹈编导方向 |
硕士研究生及以上(艺术类专业院校优秀本科生也可考虑) |
1、专业院校舞蹈编导专业毕业,男女不限。 |
1 |
綦江校区 |
2、熟练掌握2-3个舞种,了解各类舞蹈表演形式。 |
3、能够独立完成编排任务,具有个人独立作品创作者优先。 |
4、有想象力,创新能力,组织能力,有耐心,有团队合作精神,服从组织安排。 |
5、具有一定的学生管理经验,同时能承担舞蹈基础舞蹈课程教学。 6.具有 较强的舞蹈编创及排练能力,并能有效地训练/管理演员完成表演的特定要求,对其他不同舞种都有着深刻的理解和基础;7.对演出所涉及的灯光、音响、布景、服装美学、流程管理有一定了解; |
72 |
流行舞教师 |
流行舞等相关专业 |
硕士研究生及以上(艺术类专业院校优秀本科生也可考虑) |
1、流行舞蹈专业,男女不限,熟练掌握2-3个流行舞舞种,了解各类流行舞舞种; |
1 |
綦江校区 |
2、能够独立完成流行舞编排任务,有想象力,创新能力,组织能力,有耐心。有团队合作精神,服从组织安排,政治方向正确; |
3、具有一定的学生管理经验,行政工作经验,同时能承担流行舞基础舞蹈课程教学。 |
4、个人曾在全国街舞类专业赛事上获奖者优先。 |
73 |
合成器教师 |
音乐学院各专业(不限) |
硕士研究生及以上(艺术类专业院校优秀本科生也可考虑) |
1、音乐学院(不限)专业毕业,男女不限; 2、形象好、气质佳、舞台演奏表现力强、有亲和力; |
1 |
綦江校区 |
3、有坚实的钢琴、键盘基础、根据旋律能即兴伴奏、熟悉各种流行音乐风格、熟悉对合成器音色运用、善于教学; |
4、能胜任乐队键盘手、能指导学生乐队; |
5、善于沟通及交流,与团队配合完成工作。 |
74 |
电吉他教师 |
音乐学院器乐表演专业(不限) |
硕士研究生及以上(艺术类专业院校优秀本科生也可考虑) |
1.音乐学院器乐表演(具体器乐不限)专业毕业,男女不限; 2.具备专业器乐演奏及教学水平及即兴演奏水平; 3.有组乐队且演出经历丰富者优先; 4.能够独立指导乐队排练及演出; 5.具备一定的乐队作词作曲及编曲能力,熟悉各种流行音乐风格6.语言表达能力较好,有亲和力,有责任心,具备团队合作意识 |
1 |
綦江校区 |
75 |
贝斯教师 |
音乐学院各专业(不限) |
硕士研究生及以上(艺术类专业院校优秀本科生也可考虑) |
1.音乐学院器乐表演(具体器乐不限)专业毕业,男女不限; |
1 |
綦江校区 |
2.具备专业器乐演奏及教学水平及即兴演奏水平; |
3.有组乐队且演出经历丰富者优先; |
4.能够独立指导乐队排练及演出; |
5.具备一定的乐队作词作曲及编曲能力,熟悉各种流行音乐风格 ; |
6.语言表达能力较好,有亲和力,有责任心,具备团队合作意识 |
76 |
流行声乐教师 |
声乐专业(流行方向) |
硕士研究生及以上(艺术类专业院校优秀本科生也可考虑) |
1.声乐表演(流行方向); |
1 |
綦江校区 |
2.有音乐创作及音乐表演经验者优先; |
3.有扎实的演唱功底、熟悉各种音乐风格的作品演唱及教学; |
4.有指导学生乐队、合唱排练、一定的即兴伴奏能力及编曲经验者优先; |
5.善于沟通及交流,与团队配合完成工作。 |
77 |
创意写作学院 |
教师岗 |
戏剧影视文学类、汉语言文学、网络与新媒体类相关专业 |
硕士研究生及以上学历,特别优秀者可放宽至本科 |
1.热爱高等教育事业,具备良好的个人品质、职业道德,有团队合作精神; |
5 |
合川校区 |
2.拥有创作经验及成果者优先。 |
綦江校区 |
78 |
作家岗 |
专业不限 |
硕士研究生及以上学历(有优秀作品者可适当放宽学历要求) |
1.热爱高等教育事业,具备良好的个人品质、职业道德,有团队合作精神; |
2 |
合川校区 |
2.各个写作门类的作家,包括严肃小说、类型小说、网络小说、散文、诗歌、编剧、文学批评等; |
綦江校区 |
3.在代表性文学期刊或学术刊物上发表过重要作品,或者出版过有分量的作品,编剧要求有已经上映的作品; |
|
4.年龄50岁以下; |
|
5.拥有创作经验及成果者优先。 |
|
79 |
双体软件精英产业学院 |
软件技术教师(信息安全方向) |
信息安全相关专业 |
本科及以上学历 |
1.本科及以上学历; |
1 |
綦江校区 |
2.五年及以上的大中型信息安全企业工作经验,熟练掌握常用的安全工具如:BurpSuite、Xray、Nmap、Sqlmap、fscan等,并对其原理有一定了解。熟悉Web安全技术,具备WEB/APP渗透测试实战能力; |
3.熟悉安全攻防动态,追踪最新安全漏洞,能够分析漏洞原理和现实PoC; |
4.至少熟悉一种编程语言,如Java、Python等; |
5.有较好的亲和力,善于与学生沟通交流,有指导学生成长提升的能力; |
6.具备较强的课程研发能力; |
7.有JavaEE、Spring全家桶应用开发经验者和计算机相关专业优先。 |
80 |
软件技术教师(JavaEE方向) |
计算机相关专业 |
本科及以上学历 |
1.本科及以上学历; |
2 |
合川校区 |
2.五年及以上的大中型企业软件项目开发相关管理工作经验; |
綦江校区 |
3.精通Java语言,熟悉JavaEE相关知识,掌握Spring全家桶进行应用开发, 有一定的架构能力和良好代码规范; |
|
4.有数据库如MySQL、Oracle等开发经验。 |
|
5.有较好的亲和力,善于与学生沟通交流,有指导学生成长提升的能力; |
|
6.具备较强的课程研发能力; |
|
7.有大数据和人工智能应用开发经验者和计算机相关专业优先。 |
|
81 |
职场关键能力教师 |
人力资源管理相关专业 |
本科及以上学历 |
1.五年及以上大中型企业人力资源管理经验或培训经验; |
2 |
綦江校区 |
2.具有较强的课程研发能力与讲授能力,有较好的亲和力,善于与学生沟通交流; |
3.具备较强的课程研发能力。 |
82 |
新闻采写产业学院 |
指导教师 |
新闻学、中文类专业相关专业 |
本科及以上学历 |
1.5年以上大型媒体工作经历; |
2 |
合川校区 |
2.具备丰富的专题新闻采写经验和管理经验; |
3.热爱教育事业,拥有指导经历或从事教育行业者优先。 |
83 |
校团委 |
科员 |
专业不限 |
本科及以上学历 |
1.全日制本科及以上学历,28周岁以下,热爱党的教育事业,中共党员(含预备党员)优先; |
2 |
合川校区 |
2.大学期间曾担任校级学生组织主要干部,具有成熟的大型活动创办经验,善于策划校园品牌活动并指导学生开展学生工作; |
綦江校区 |
3、熟悉高校共青团业务工作,胜任学生社团管理、学生会建设等相关工作; |
|
4、乐于、善于沟通,组织协调及执行力较强,具有较强的团队意识。 |
|
5、具有较强的文字撰写能力,对共青团网络思政新媒体平台运营有基础了解,在平面设计、视频制作、文章投稿等方面会基础运用,擅长者优先。 |
|
84 |
书院 |
科员 |
专业不限 |
本科及以上学历 |
1、具有工作责任心、职业素养、忠诚度,有较高的团队协作意识和组织协调能力,适应能力强; |
1 |
綦江校区 |
2、具有较强的语言表达能力和文字表达能力,大学期间曾担任校级学生组织主要学生干部; |
3、熟悉和了解学生活动策划与组织,并具有成熟的大型活动创办经验; |
4、具有清晰的职业生涯规划,热爱教育事业,愿意从事共青团工作和学生工作; |
5、具有完满教育工作经验或熟悉书院文化者优先考虑。 |
85 |
学生发展导师 |
专业不限 |
本科及以上学历 |
1、全日制本科及以上学历,专业不限,28周岁以下,热爱党的教育事业,中共党员(含预备党员)优先; |
6 |
合川校区 |
2、具有成熟的大型活动灯光、音响操作经验,具有大型活动创办经验,善于策划校园品牌活动并指导学生开展学生工作,曾担任校级学生组织主要干部优先; |
綦江校区 |
3、了解高校共青团业务工作,胜任学生管理、学生队伍建设等相关工作; |
|
4、乐于、善于沟通,组织协调及执行力较强,具有较强的团队意识; |
|
5、具有基本的文字撰写能力,在平面设计、视频制作、文章投稿等方面会基础运用,擅长者优先。 |
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(如有上述相关经历请在简历中详细阐述) |
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86 |
财务处 |
会计 |
财会相关专业 |
本科及以上学历 |
1、熟悉各项财务相关法律法规,专业知识扎实; |
2 |
合川校区 |
2、中级职称优先,綦江本地优先 |
綦江校区 |
87 |
相关部门 |
行政科员 |
管理类、设计类相关专业 |
本科及以上学历 |
1、具有较强的写作能力; |
3 |
合川校区 |
2、乐于、善于沟通,组织协调及执行力较强,具有较强的团队意识; |
綦江校区 |
3、大学期间曾担任校级或院级学生组织主要干部,有较强的策划能力。 |
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342 |
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